Charla sobre el abordaje de la violencia en centros educativos
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La actividad de formación fue enfocado en la convivencia escolar y el manejo de situaciones complejas dentro de las instituciones educativas.
De la apertura participó el Alcalde Luis Irigoin ya que el Municipio apoyo la actividad a través de la Dirección de Juventud.
Participaron más de 100 docentes de diversos centros educativos interesados en conocer estrategias de intervención para abordar la problemática de la violencia.
La jornada buscó brindar contención y herramientas teóricas y prácticas a los educadores frente al abordaje de la conflictividad y el impacto de distintas expresiones de violencia en el ámbito escolar.
La organización del evento estuvo a cargo del Liceo 2 y la Dirección de Juventud del Municipio de Paso de los Toros y responde a una demanda concreta de las instituciones locales.
En el marco de este acompañamiento docente, se destacó la necesidad de sostener la labor educativa en un contexto donde las problemáticas sociales atraviesan las aulas y exigen una respuesta interdisciplinaria y coordinada dijo la Directora del Liceo 2 Andrea Sosa.
Un enfoque basado en la evidencia
La actividad contó con la exposición de la investigadora Doctora en Pedagogía Cindy Nels, quien aportó una mirada centrada en el análisis del incremento de situaciones de violencia y cómo la exposición a la criminalidad incide en el bienestar socioemocional de niños, niñas y adolescentes.
Nels hizo hincapié en la importancia de transformar la investigación académica en insumos operativos para el trabajo cotidiano en las aulas:
"Usamos la investigación como una manera de generar evidencia que después la volcamos en el desarrollo de herramientas concretas, materiales didácticos, marcos teóricos y formación también para docentes, para que puedan empezar a tener un marco de análisis para entender cómo actuar en ciertas situaciones."
Abordaje integral en la comunidad educativa
Desde la Dirección de Juventud, Pablo Figueira remarcó la importancia de profundizar un plan de trabajo articulado que abarque las distintas esferas de la comunidad educativa. Las acciones coordinadas prevén continuar con visitas a las aulas para trabajar directamente con los estudiantes, acompañar la labor del cuerpo docente y buscar mecanismos para involucrar progresivamente a las familias.
El objetivo primordial de esta serie de capacitaciones es dotar a las comunidades escolares de herramientas preventivas que promuevan la resolución pacífica de conflictos y permitan consolidar entornos de aprendizaje seguros y de acompañamiento continuo.
